Akran Zorbalığının Çocuk Gelişimi Üzerindeki Etkileri

ERDOĞAN, Şeyda Nur

Although many studies have been conducted on peer bullying from the past to the present, it is still considered as a current research topic today. Peer bullying is defined as the victimization of a person who is perceived as weaker than himself by engaging in behaviors that will disturb him. Although there is no specific age group in peer bullying, it can be seen from early childhood to adulthood. Although it is seen in different ways in every age group, it is seen that the damage to the victim is the same. The psychological and social development of the bullied person is negatively affected. ...Daha fazlası

Diğer 2023 YALÇIN, Hatice KTO Karatay Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü 15 Görüntülenme

Erişime Açık

Meslek Liselerine Devam Eden Öğrencilerin Akran Zorbalığı Ve Sosyal Becerileri Arasındaki İlişki: Konya Örneği

AKKAYA, Merve

Araştırmanın amacı: meslek lisesine devam eden öğrencilerin akran zorbalığı ve sosyal beceri düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemek ve bu değişkenlerin katılımcıların demografik özelliklerine göre değerlendirilmesidir. Araştırma evrenini, Konya ilinde oturan meslek lisesine devam eden öğrencilerden oluşmaktadır. Araştırmanın örneklemi basit rastgele örneklem yöntemi ile oluşturulmuştur. Araştırma, Ocak 2021 tarihinde başlayıp, Haziran 2021 tarihinde tamamlanmıştır. Araştırmada akran ilişkilerinde zorba-mağduru belirlemek için Ergen Akran İlişkileri Zorba- Kurban Formu katılımcıların sosyal il ...Daha fazlası

Tez 2021 YALÇIN, Hatice KTO Karatay Üniversitesi 23 Görüntülenme

Detaylı Arama

Filtreler

Koleksiyon [6]

Ambargo Durumu [1]

Tam Metin [1]

Yayın Türü [2]

Yazar/lar [2]

Atıf Dizini [1]

Konu Başlıkları [7]

Yayıncı [2]

Tez Danışmanı [1]

Yayın Tarihi [2]

Tez Türü [1]

Yayın Dili [1]

Akran Zorbalığının Çocuk Gelişimi Üzerindeki Etkileri

ERDOĞAN, Şeyda Nur

Meslek Liselerine Devam Eden Öğrencilerin Akran Zorbalığı Ve Sosyal Becerileri Arasındaki İlişki: Konya Örneği

AKKAYA, Merve