Detaylı Arama
İptal
Bulunan: 2 Adet 0.009 sn
- Eklemek veya çıkarmak istediğiniz kriterleriniz için 'Dahil' / 'Hariç' seçeneğini kullanabilirsiniz. Sorgu satırları birbirine 'VE' bağlacı ile bağlıdır.
- İptal tuşuna basarak normal aramaya dönebilirsiniz.
Filtreler
Filtreler
Bulunan: 2 Adet 0.009 sn
Konu Başlıkları : Ebelik ✕Yazar/lar : BEKMEZCİ, Ebru ✕
Koleksiyon [3]
İlgili Araştırmacılar [2]
Ambargo Durumu [1]
Tam Metin [1]
Yayın Türü [2]
Yazar/lar [3]
Atıf Dizini [3]
Konu Başlıkları [3]
Yayıncı [2]
Yayın Tarihi [2]
Yayın Dili [2]
Erişime Açık

Doğum Hüznü Değerlendirme Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

KARAKOÇ, Hediye | BEKMEZCİ, Ebru

Giriş: Bu çalışmanın amacı, doğum hüznünü değerlendirecek geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı geliştirmektir. Gereç-Yöntem: Araştırmada 560 annenin verileri analiz edilmiştir. Ölçeğin geçerlik-güvenirlik analizinde açımlayıcı faktör analizi ve Cronbach's alpha katsayıları kullanılmıştır. Bulgular: Ölçeğin yapı geçerliğini belirlemek için faktör analizi yapılmış ve ölçeğin 15 maddeden oluştuğu ve bu maddelerin toplam varyansın %63,351'ini açıklayan dört alt boyuttan oluştuğu belirlenmiştir. 15 maddelik 5'li Likert özellikte puanlanan Doğum Hüznü Değerlendirme Ölçeği'nin iç güvenirliği Cronbach ...Daha fazlası

Konferans Bildirisi 2022 Uluslararası Maldia Sağlık Bilimleri Kongresi 4 Görüntülenme
Erişime Açık

The Effect of the Education Model on the Levels of State/Continuous Anxiety and Self‑Efficacy of Midwifery Students

KARAKOÇ, Hediye | KUL UÇTU, Arzu | BEKMEZCİ, Ebru

Background: In midwifery practice, the education model used for skill acquisition is extremely important for the management of students’ stress, anxiety and self‑efficacy. Innovative practices aim to improve the students’ cognitive, emotional and psychomotor skills, and new research needs to be performed to evaluate the results of such practices. Aims: The present study aimed to evaluate the effects of the education model and clinical practice features, such as practice time, laboratory practice and exam evaluation, on the students’ state and continuous anxiety and self‑efficacy status. Method ...Daha fazlası

Makale 2020 Nigerian Journal of Clinical Practice 2 Görüntülenme
6698 sayılı Kişisel Verilerin Korunması Kanunu kapsamında yükümlülüklerimiz ve cerez politikamız hakkında bilgi sahibi olmak için alttaki bağlantıyı kullanabilirsiniz.
Tamam Açık Erişim PolitikasıAçık Erişim Yönergesi
creativecommons
Bu site altında yer alan tüm kaynaklar Creative Commons Alıntı-GayriTicari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.
Platforms