Ebeveynlerin Çocukların Duyguları Hakkındaki İnanışları ile Ebeveynlik Nitelikleri ve Çocukların Duygu Yönetimlerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

YILDIZ TEZEL, Busenaz

Araştırmada ebeveynlerin ebeveynlik nitelikleri ve ebeveynlerin çocukların duyguları hakkındaki inanışları ve çocukların duygu yönetimlerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Annelerin çocukların duyguları hakkındaki inanışları ve çocukları ile olan ilişkilerin farklı değişkenler açısından incelenmesini amaçlayan araştırma genel tarama modellerindedir. Genel tarama modellerinden ilişkisel tarama modelinde çalışma yürütülmüştür. Araştırmanın evrenini Türkiye’de ilkokula devam eden çocuğa sahip ebeveynler ve ilkokula devam eden çocuklar oluşturmaktadır. Araştırmanın örnekl ...Daha fazlası

Tez 2023 AKAROĞLU, Emine Gülriz KTO Karatay Üniversitesi 7 Görüntülenme

Erişime Açık

7-12 Yaş Aralığındaki Çocuklar ve Annelerinin Boşanma Sonrası Ebeveyn-Çocuk İlişkilerine Yönelik Görüşleri

SAĞLIK, Aslı

Aile birliğinin yapısal, duygusal ve ruhsal açıdan bölünmesine neden olan boşanma, ailedeki tüm bireyler için özellikle de çocuklar için karmaşık olan yeni bir durumun başlangıcıdır. Boşanma sonrası çocuk ve ebeveynlerde çeşitli psiko-sosyal sorunlar görülebilmektedir. Tüm bu davranış problemleri, sistemdeki sorunlar aile danışmanlığı alanında hizmet veren profesyonelleri yakından ilgilendirmektedir. Bu çalışmada 7-12 yaş aralığındaki çocuklar ve annelerinin boşanma sonrası ebeveyn – çocuk ilişkilerine yönelik görüşleri incelenmiştir. Araştırmaya; 7-12 yaş aralığında çocuğu olan resmi olarak b ...Daha fazlası

Tez 2022 YALÇIN, Hatice KTO Karatay Üniversitesi 6 Görüntülenme

Erişime Açık

9-12 Yaş Grubundaki Çocukların Video Oyunları Bağımlılığı ile Çocuklardaki Sınav Kaygısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

ÖZDİPİ AS, Ayşe Beyza

Bu araştırmada 9-12 yaş grubundaki çocukların video oyunları bağımlılığı ile çocuklardaki sınav kaygısı arasındaki ilişki incelenmiştir. Araştırmada ilişkisel araştırma modeli uygulanmıştır. Araştırmanın evreni 9-11 yaşında, özel gereksinimi bulunmayan, tipik gelişim gösteren, video oyunları oynayan çocuklardır. 330 öğrenci ile anket yapılmıştır. Çalışma grubunun belirlenmesinde amaçsal örneklem seçim yöntemi kullanılmıştır. Verilerin elde edilmesi amacıyla Demografik Bilgi Formu; çocukların video oyunlarına yönelik bağımlılık düzeylerinin belirlenmesi amacıyla Oyun Bağımlılığı Ölçeği ve çocuk ...Daha fazlası

Tez 2023 SUNAR, Füsun KTO Karatay Üniversitesi 3 Görüntülenme

Detaylı Arama

Filtreler

Koleksiyon [3]

Ambargo Durumu [1]

Tam Metin [1]

Yayın Türü [1]

Yazar/lar [3]

Atıf Dizini [1]

Konu Başlıkları [12]

Yayıncı [1]

Tez Danışmanı [3]

Yayın Tarihi [2]

Tez Türü [1]

Yayın Dili [1]