COVID-19 Pandemisinde Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Sorunlarına Ebe Odaklı Yaklaşım

ATAŞ, Ayşe Nur | BAY, Fatma | KABAKÇI, Esra

Yeni tip koronavirüs salgınının maternal ve neonatal mortalite ve morbidite riskinin, karşılanmamış aile planlaması ihtiyacının, güvenli olmayan küretajların artması gibi cinsel ve üreme sağlığı hizmetlerinde önemli problemlere sebep olacağı düşünülmektedir. Cinsel sağlık ve üreme sağlığı hakkı, acilen, adaletli ve devamlı olacak şekilde hizmet ve yatırım gerektiren, kamu sağlığı meseleleri içerisinde önem arz eden bir durumdur. Dolayısı ile pandemi dönemlerinde temel cinsel ve üreme sağlığı hizmetlerindeki sorunların saptanması gerekmektedir. Ebelerin özellikle pandemi dönemlerinde görev alan ...Daha fazlası

Makale 2021 1 Görüntülenme

Annelerin Doğum Eyleminde Algıladıkları Mahremiyetin Değerlendirilmesi

KARAKOÇ, Hediye | ÖZKAN, Hava | KOÇ, Özlem

Amaç: Doğum eyleminin kadın açısından olumlu olması ebenin ilgisi, ortamın temizliği ve konforu, kibar ve saygılı hizmet, mahremiyete saygı gösterilmesine bağlıdır. Bu araştırma, annelerin doğum eyleminde algıladıkları mahremiyeti değerlendirmek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Gereç ve Yöntemler: Araştırmanın evrenini, Erzurum Nenehatun Kadın Doğum Hastanesi Doğum Salonu’na 2 Ocak 2015-15 Mayıs 2015 tarihleri arasında başvuran anneler oluşturmuştur. Araştırma için evrendeki eleman sayısının bilindiği durumlardaki örneklem seçme formülü kullanılarak 226 anne hesaplanmış, belirtilen tar ...Daha fazlası

Makale 2016 Turkiye Klinikleri Journal of Health Sciences 7 Görüntülenme

The Effect of the Education Model on the Levels of State/Continuous Anxiety and Self‑Efficacy of Midwifery Students

KARAKOÇ, Hediye | KUL UÇTU, Arzu | BEKMEZCİ, Ebru

Background: In midwifery practice, the education model used for skill acquisition is extremely important for the management of students’ stress, anxiety and self‑efficacy. Innovative practices aim to improve the students’ cognitive, emotional and psychomotor skills, and new research needs to be performed to evaluate the results of such practices. Aims: The present study aimed to evaluate the effects of the education model and clinical practice features, such as practice time, laboratory practice and exam evaluation, on the students’ state and continuous anxiety and self‑efficacy status. Method ...Daha fazlası

Makale 2020 Nigerian Journal of Clinical Practice 2 Görüntülenme

Detaylı Arama

Filtreler

Koleksiyon [3]

İlgili Araştırmacılar [6]

Ambargo Durumu [1]

Tam Metin [1]

Yayın Türü [3]

Yazar/lar [20]

Atıf Dizini [3]

Konu Başlıkları [20]

Yayıncı [9]

Yayın Tarihi [5]

Yayın Dili [2]