Erken Çocukluk Döneminde Yürütücü İşlevler

DUYMAZ, Merve

Erken çocukluk dönemi, bireylerin fiziksel, zihinsel ve duygusal gelişimlerinde temel bir rol oynar. Bu dönemde, yürütücü işlevler olarak adlandırılan bilişsel süreçler, çocukların öğrenme, problem çözme ve davranışlarını düzenleme yeteneklerini içerir. Bu işlevler, dikkat, hafıza, planlama, karar verme ve problem çözme gibi becerileri kapsar. Erken çocukluk döneminde yürütücü işlevlerin gelişimi, çocukların akademik başarısı, duygusal denge, sosyal ilişkiler ve genel yaşam becerileri üzerinde önemli etkilere sahiptir. Yürütücü işlevlerin erken yaşlarda gelişim göstermesi, çocukların akademik ...Daha fazlası

Examination Of Thesis Made In The Field Of Child Development Between 2013-2023 In Turkey

GÜNGÖREN, Fatma | ARIKAN, Amine Nur | DUYMAZ, Merve | EFENDİOĞLU, Şeymanur | DURUALP, Ender

Çocukların Liderlik Becerileri ile Duygu Düzenleme Becerilerinin Gelişimi

DOĞAN, İlkay

All children have the potential to develop leadership skills. It is important to develop leadership skills from childhood. Having leadership ability; It enables the individual to manage himself and his environment. Also leadership; It increases the efficiency of the environment in which the individual lives. Natural leadership qualities in children develop from an early age. Leadership skills can help children become good people. In order for leadership skills to develop in a qualified manner, children need to gain experience, and for leadership development, education is essential. Parents can ...Daha fazlası

Ebeveynlerin Çocuklarını İhmal Etmeleriyle İlgili Tutumlarının Çocukların Çizdikleri Resimlere Yansımasının Değerlendirilmesi

AÇÖLDÜM, Tuğba

Bu araştırmanın temel amacı; ebeveynlerin çocuklarını ihmal etmeleriyle ilgili tutumlarının çocukların çizdikleri resimlere yansımasının değerlendirilmesidir. Bu temel amaç doğrultusunda çocukların demografik değişkenleri ile ebeveyn ihmali arasındaki ilişki değerlendirilmiş, aynı zamanda çocukların akademik başarı durumları ve genel ihmal görüntülerinin öğretmenler tarafından sözel değerlendirilmesi sağlanmıştır. Çocuklara Çok Boyutlu İhmalkâr Davranış Ölçeği uygulanarak, çocukların kendi anne ve babalarının ihmal davranışlarını algılamaları incelenmiştir. Bu araştırma karma araştırma yöntemi ...Daha fazlası

Ergenlik Döneminde Öz Şefkatin Saldırganlık Davranışlarına Etkisi

TUNCER KAYHAN, Selda

Bu araştırmanın temel amacı; ergenlik döneminde öz şefkatin saldırganlık davranışlarına etkisinin incelenmesidir. Bu bağlamda ergenlik döneminin gelişimsel özelliklerinin derinlemesine incelenmesi, saldırganlığa neden olan faktörlerin sonuçlarının belirlenmesi ve ergenlerin öz şefkat becerilerinin demografik özellikler ile ilişkisinin ortaya konmasını sağlamaktır. Ergenlik döneminde birey bedenindeki ve zihnindeki hızlı gelişmelere ayak uydurmakta zorlanabilmekte ve bu karışıklığı dışarıya saldırganlık olarak yansıyabilmektedir. Saldırgan tutumlar ergenlik döneminde artış göstermektedir. Diğer ...Daha fazlası

Akran Zorbalığının Çocuk Gelişimi Üzerindeki Etkileri

ERDOĞAN, Şeyda Nur

Although many studies have been conducted on peer bullying from the past to the present, it is still considered as a current research topic today. Peer bullying is defined as the victimization of a person who is perceived as weaker than himself by engaging in behaviors that will disturb him. Although there is no specific age group in peer bullying, it can be seen from early childhood to adulthood. Although it is seen in different ways in every age group, it is seen that the damage to the victim is the same. The psychological and social development of the bullied person is negatively affected. ...Daha fazlası